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張玉卿:正確把握教學方向對傳承至關重要
作者: 高于婷 來源: 慶陽網 發布時間: 2019-06-04 19:38:47
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?慶陽網訊(記者 高于婷)“環縣道情的唱腔可分為板腔體、曲牌體和版牌體三大類,并以板腔體為主,曲牌體、版牌體為輔,環縣道情以唱腔的速度和節拍可分為……”近日,環縣文化產業辦主任、助理研究員張玉卿為甘肅非遺傳承人群隴東道情研習班的學員們帶來了一堂專業課——環縣道情皮影的唱腔體系及調性特點。

多年致力于環縣道情皮影的研究,張玉卿感覺到,民間藝術的傳承已進入一個瓶頸階段,存在著斷代的危險。能把隴東道情這種民間藝術引入高校,且辦出特色、辦出水平、形成規模,無疑是值得慶幸的一件事。在這個過程中,高校更能發揮出其研究、傳播、專業的優勢,同時,民間藝術進入高校對豐富院校學科建設也是一個很好的契機。

張玉卿介紹到,但民間藝術進入高校也是一個需要研究的課題。目前比較突出的問題就是學院長期的音樂教學與民間藝術本屬于兩個不同的系統,隨意嫁接或生搬硬套都不可取,所以要盡快找到兩者的契合點非常重要。在高校傳承教學中,須注意的是要摸清隴東道情的表演程式和盡量保持其風格多樣化。隴東道情與其他戲曲一樣,有其固定的表演和演唱程式,藝人靠多年的熏陶才能掌握,雖然周期相對較長,但穩定性強,隨意發生變化的可能性小,且對風格的傳承把握也是高校短期內難以達到的。

“高校在傳承教學中,要盡快將這些程式掌握并傳授給學員,但同時要注意不能因為過分注重程式而忽略藝人之間的差異性和風格多樣化。”張玉卿表示,在此過程中,組織者要有明確的認識和理念;教學者要全面系統地掌握相關知識,并采取有效且符合民間藝術教學特點的方式加以傳授;民間藝人在傳承教學過程中也要堅守自己的陣地,不能受外界干擾和其他元素影響而隨意改變其程式和風格。所以,從開始就能正確的把握民間藝術的教學方向、教學方法和教學目標,多方面吸取前人研究成果,及時總結經驗,對做好隴東道情等民間藝術的傳承教學工作至關重要。

責任編輯: 吳樹權
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